这句话是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

　　在当今社会，这句话对于处于领导地位的人或教职人员来说意义非凡。

　　党员领导干部只有作风正派、为人正直、充满正气，才能真正发挥好带头、带领、带动作用。

正人先正己，风正好扬帆。

各级党员领导干部无论自己从事什么工作、担当什么职务，都要树立高度的政治责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点，以群众需要为“第一信号”,以群众满意为“第一标准”，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要坚持“两个务必”，始终保持清正廉洁的形象。

　　而对于教职人员来说，教师以身作则，对于学生来说就是无声的引导。

教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育，然后是科学知识和技能的训练。

教师的榜样作用不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育，为人处世教育的过程中。

教师榜样对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量。

它潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。

所以一位教师的音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效楷模。

无论教师是否被学生喜欢，他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。

所以儿童是目击者，是一个时刻关注成人道德行为的目击者。

可以这样说，与学生最亲近的教师是最重要道德教育者，是学生成长中不可忽视的人。

　　此外，父母等也要严格要求自己，以身作则，言传身教，这样才能使自己的孩子健康成长。