英石。佛罗里达州圣彼得堡(美联社)——在布劳沃德县长大的特里斯顿·威廉姆斯 (Triston Williams) 一心想着以体育为基础的未来。

他在美丽华高中踢足球，并认为自己是一名运动员。如果他不能继续比赛，他说，他会寻找与球场相关的职业。

“当我说我将成为一名教师时，我相信每个人都感到惊讶，”南佛罗里达大学圣彼得堡校区的新生威廉姆斯说。“随着我们的成长，思维方式会发生变化。”

本月，威廉姆斯成为首批参加 USF 的 Call Me MISTER 计划的三名学生之一，该计划与皮内拉斯县学区共同努力，将更多有色人种男教师带入当地的 K-12 教室。“MISTER”代表指导学生树立有效榜样的导师。学区与该计划的联络人肖内·弗格森 (Shauné Ferguson) 表示，它的好处是显而易见的。

“A student of color with just one Black teacher … is 50 percent more likely to graduate from high school and go on to college,” said Ferguson, a human resources recruiter who's also president-elect of the Pinellas Alliance of Black School Educators.

她补充说，老师不太容易对学生过度管教，而且更倾向于推荐学生学习高级课程。另外，他们是榜样。

弗格森说：“我们应该更加刻意确保学生感到受欢迎并融入课堂。”

威廉姆斯认为，引导孩子走向更美好未来的必要性是他做出决定的关键。他说他的叔叔 Dwayne 向他展示了一个积极的榜样可以对孩子的生活产生的影响。

“有时他会带我去一个极度贫困的地区。他会让我给人们分发食物，”威廉姆斯回忆说，并指出他本人并不是在镇上最好的地方长大的。“有一个人非常感激和高兴，他整天坐在那里帮助我们。……看到你真的可以改变人们的生活，真是太神奇了。”

他说，作为一名教师，他将有机会对许多年轻人产生这种积极影响。他想教六年级和七年级的学生科学。