教育家马卡连柯说过一段经典的话：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。

”  他坚持在集体中进行教育的原则   德育原则之一。

指在德育过程中要注重培养学生集体，依靠集体，充分发挥学生集体在教育中的作用。

苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“平行教育作用”。

以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。

集体对于培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的手段。

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。

学生的集体主义精神，团结互助等高尚的品德，也只有通过集体的活动才能形成和巩固。

贯彻这一原则要求：（1）培养和促进良好的学生集体的形成和发展，使其成为教育的力量；（2）充分发挥学生集体的教育作用；（3）处理好个人与集体的关系。

善于把集体教育同个别教育结合起来，使集体和个人在发展中互相促进。