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是什么使教育成为互联网经济的黄金点

导读 从1990年代末开始,教育技术行业就出现了,但是最近六年出现了前所未有的繁荣。自1997年以来,全球教育技术行业已获得近380亿美元的资金,...

从1990年代末开始,教育技术行业就出现了,但是最近六年出现了前所未有的繁荣。自1997年以来,全球教育技术行业已获得近380亿美元的资金,其中近60%来自最近三年。那么,电子学习又是什么让它成为企业家和投资者如此丰厚的机会呢?

课后学习解决方案

几年前,辅导课是课余学习的主要选择。可悲的是,他们没有解决学生面临的问题。大多数学生将学生打包成批,然后采用一种“一刀切”的方法教他们,弊大于利。当今的学生需要根据个人学习需求的个性化学习方法。由于教练课程的框架本身,这根本不可能。最后,教练课只是一种昂贵但中等的课余选择。真正需要让每个学生个性化学习的edtech应用程序。

尚未开发的庞大市场

印度有2.5亿学龄儿童。父母希望为孩子寻求更好的学习解决方案,而电子学习应用程序可以满足他们的需求。自从几年前电子学习行业进入印度以来,公司在尚未接近饱和之前就拥有大量未开发的机会和广阔的市场。

越来越多地访问互联网

即使在小城镇和乡村,互联网的可访问性也取得了巨大的进步。这意味着电子学习应用程序有潜力覆盖全国的每个孩子。只要孩子可以访问互联网,他/她就可以更好地学习。

降低公司成本

与教练班不同,edtech参与者不必维持教室和家具等基础设施的每月间接费用。与教练课程相比,edtech参与者可以以更低的成本进行更大规模的扩展。在学习内容方面,edtech播放器可以一次创建高质量的讲座,使数百万儿童能够以低廉的价格进行访问。大多数在线课程比离线课程便宜50%。这提高了产品的可负担性。

除了需要解决具有挑战性的学生学习问题外,教育技术行业的市场规模还相当大。根据Google -KPMG的报告,到2021年,该行业的规模将达到19.6亿美元,而2016年为2.47亿美元。凭借精心设计的产品,先进的技术并以数百万个学习片段为基础,这一阶段已准备就绪edtech世界的增长。

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