根据最近的一项小型研究，一项结合了基于计算机和驾驶模拟器培训的计划可能会降低患有注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 的青少年发生撞车和差点撞车的比例。与未接受培训的类似群体相比，参加旨在减少远离道路的长视线的培训的青少年发生撞车或差点撞车的风险降低了近 40%。

该研究由辛辛那提儿童医院医学中心的 Jeffery N. Epstein 博士及其同事进行。它出现在新英格兰医学杂志上。

ADHD 是指注意力不集中和/或多动和冲动干扰功能或发育的持续模式。青少年司机发生车祸的可能性是成年司机的四倍，患有多动症的青少年发生车祸的可能性是正常青少年的两倍。造成这种更高撞车风险的一个重要因素是青少年司机——尤其是那些患有注意力缺陷多动症的司机——在分心时会长时间将视线从道路上移开。驾驶模拟程序教导青少年通过反复短暂扫视而不是长时间扫视来分散注意力。

该模拟称为集中注意力和注意力学习 (FOCAL)，是一种基于计算机的程序，可以教神经质的青少年司机限制长时间看路。在这项研究中，研究人员通过添加一个驾驶模拟器来增强这种训练，该模拟器可以提供对长时间扫视的即时反馈，称为联合训练 FOCAL+。