“如果父母注意到孩子的行为或功能发生变化，这可能与 MIS-C 有关，他们应该寻求支持，”神经病学和心脏神经发育项目系的研究负责人凯特琳·罗林斯医学博士说。她说，照顾MIS-C 后儿童的心脏病专家和儿科医生也应该询问孩子的心理和神经系统健康状况，如果有任何疑虑，请将他们转介寻求评估和支持。

记忆、运动和心理健康问题

该研究发表在《JAMA Network Open》上，招募了 2020 年 11 月至 2021 年 11 月期间在波士顿儿童医院因 MIS-C 住院的 64 名儿童和青少年。出院后 6 至 12 个月，这些孩子接受了神经系统检查和详细的神经心理学评估。为了进行比较，罗林斯博士和她的同事还评估了 44 名未患有 MIS-C 的兄弟姐妹和附近的朋友或亲戚。

与对照组儿童相比，既往患有 MIS-C 的儿童出现神经系统异常表现的人数明显增多(25% 对 7%)。神经心理学发现包括工作记忆受损;运动、协调和步态异常;多动症、焦虑症或抑郁症的诊断率更高。既往患有 MIS-C 的儿童也更有可能出现头痛、胸痛、背痛、恶心和疲劳等心身症状，并且生活质量往往较低。

罗林斯博士指出，其中许多症状可能归因于压力，包括 COVID-19 大流行带来的压力及其对儿童学校和日常生活的影响。因为该研究包括一个没有 MIS-C 的对照组，但面临许多相同的压力源，她认为这些症状可能与 MIS-C 相关。